Intervention pour les CM1 : de l’eau à l’électricité

Partant du cycle de l’eau, les élèves ont abordé l’eau comme source d’énergie, découvert le fonctionnement d’une centrale hydraulique et les règles de sécurité à observer à ses abords.

Les élèves ont pu découvrir les atouts de l’énergie hydraulique, une énergie renouvelable, souple, et puissante ; comprendre où sont implantés les barrages ; comment ils produisent de l’électricité ; prendre conscience des risques à proximité des installations.

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