E.I.P

Un Dispositif E.I.P. (Enfants Intellectuellement Précoces) pour :
Aider chacun à se connaître lui-même et accepter et maîtriser sa propre précocité, sachant que chaque élève précoce est différent des autres élèves qu’il peut rencontrer dans le dispositif.
Entrer en contact avec les autres élèves de l’établissement, afin de s’inscrire dans un groupe, se faire des copains, en somme éviter l’isolement et le renfermement sur soi-même.
Gérer les angoisses qu’il peut y avoir au quotidien (personnel, famille, collège, …).
Apprendre le goût de l’effort et du travail abouti, en développant le passage par la trace écrite.
Apprendre à respecter les consignes et les codes de vie dans un établissement scolaire et dans la vie au quotidien.

Travail avec des professionnels experts :
2 psychologues, 1 psychothérapeute, 1 sophrologue, 1 graphothérapeute.

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